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La boîte transfert toilée Oxford format A4 est conçue pour le classement et l’archivage de vos documents du quotidien. Adaptée à un usage bureautique, scolaire ou administratif, elle permet de regrouper facilement des papiers, dossiers et copies au format A4 dans un contenant rigide et pratique à manipuler. Sa capacité de 800 feuilles en fait une solution utile pour organiser un volume important de documents sans multiplier les rangements.
Grâce à sa finition papier toilé, cette boîte de classement offre une présentation soignée tout en restant simple à intégrer dans un environnement de travail. Son oeillet de préhension facilite la prise en main et le retrait depuis une étagère ou une armoire. Livrée montée sous film avec des étiquettes adhésives, elle est prête à l’emploi pour identifier rapidement le contenu et améliorer le rangement de vos archives. Son format compact, avec des dimensions de 340 x 90 x 255 mm, convient au stockage de documents A4 dans un espace maîtrisé.
Cette boîte transfert est particulièrement adaptée au classement de documents papier au format A4 : courriers, copies, dossiers administratifs, supports de cours ou documents de bureautique. Pour un rangement plus efficace, utilisez les étiquettes adhésives fournies afin de distinguer clairement les thèmes, les périodes ou les services. Sa profondeur de 90 mm permet de conserver un ensemble de documents homogène sans trop encombrer vos rayonnages.
Pour préserver la lisibilité de vos archives, il est conseillé de regrouper les documents par usage ou par date avant le rangement. Cette boîte peut convenir aussi bien à une organisation ponctuelle qu’à un besoin de classement régulier au bureau ou à la maison.
Oui, elle est conçue pour le format A4, ce qui la rend adaptée au rangement de documents de bureautique et de classement courant.
Sa capacité annoncée est de 800 feuilles, ce qui permet de stocker un volume important de documents dans une seule boîte.
Oui, elle est livrée montée sous film et accompagnée d’étiquettes adhésives pour faciliter l’identification du contenu.