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Le cahier à spirale MIQUELRIUS Notebook EMOTIONS au format A5 est conçu pour la prise de notes quotidienne, en cours, au bureau ou à la maison. Son format compact se glisse facilement dans un sac, tandis que ses 120 feuilles quadrillées offrent un espace pratique pour écrire, organiser des idées, faire des listes ou structurer des calculs. Sa couverture bleu ciel apporte une présentation soignée, adaptée à un usage scolaire comme professionnel.
Ce cahier se distingue par son papier blanc 90 g/m², annoncé comme extra-opaque, pensé pour limiter le passage de l’encre et rendre l’écriture plus confortable sur les deux faces. La microperforation permet de détacher les pages proprement, avec une finition nette, et les 2 trous facilitent ensuite le classement dans un classeur. La spirale en aluminium avec ouverture à 360° permet de replier complètement le cahier pour écrire plus facilement, même sans appui sur une table. La couverture en carton extra rigide avec surface plastifiée contribue à une meilleure tenue au quotidien.
Ce cahier A5 quadrillé convient particulièrement aux élèves, étudiants et professionnels qui recherchent un support pratique pour des notes régulières. Les bandes de 5 couleurs différentes sur le côté et l’en-tête peuvent aider à repérer visuellement les pages ou à mieux organiser les contenus par thème. Grâce à son format maniable et à sa rigidité, il peut être utilisé aussi bien en déplacement qu’en salle de cours ou en réunion.
Pour un usage confortable, ce modèle est adapté aux prises de notes longues, aux révisions, aux comptes rendus ou à l’organisation personnelle. La couverture rigide peut aussi être utile pour écrire plus facilement lorsque vous n’avez pas de bureau à disposition.
Oui, il dispose d’une microperforation fine conçue pour retirer les feuilles avec une finition plus nette sur le bord.
Oui, les pages sont perforées 2 trous, ce qui facilite leur rangement après détachement.
Sa couverture extra rigide et sa spirale permettant une ouverture à 360° le rendent plus pratique pour écrire dans des conditions de prise de notes mobiles.