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La boîte à fiches Oxford Flashbox Starterpack bleu pastel est conçue pour organiser et réviser vos fiches d’apprentissage au quotidien. Compacte, elle permet de ranger jusqu’à 500 fiches bristol et convient pour classer des contenus comme des définitions, des formules ou du vocabulaire. Ce kit comprend la boîte, 5 parois séparatrices ainsi que 32 fiches bristol Flash 2.0 lignées avec cadre de couleur, pour commencer à travailler immédiatement.
Cette boîte à fiches aide à structurer les révisions de façon simple et visuelle. Grâce à ses séparateurs amovibles et réglables, il est possible de répartir les fiches par thème ou par niveau de maîtrise. Le couvercle est également pensé pour faciliter le scan des fiches avec l’application scribzee®, afin de retrouver ses contenus et de poursuivre ses révisions plus facilement. Son format pratique et sa fabrication en PP en font un accessoire utile pour un usage scolaire, étudiant ou personnel.
La Flashbox peut être utilisée selon la méthode Leitner, une technique de mémorisation par répétition. Il suffit de diviser la boîte en 5 compartiments à l’aide des séparateurs, puis de placer les fiches à apprendre dans le premier espace. À chaque bonne réponse, la fiche passe dans le compartiment suivant. En cas d’erreur, elle reste dans le premier compartiment ou y retourne si elle avait déjà progressé.
Cette organisation permet de prioriser naturellement les notions à revoir. Pour une utilisation plus efficace, il est conseillé de regrouper les fiches par matière ou par thème, puis de réaliser des sessions courtes et régulières. Le couvercle permet aussi de scanner facilement les fiches d’apprentissage compatibles avec scribzee®, pour accéder à ses révisions à tout moment.
Elle sert à ranger, classer et réviser des fiches d’apprentissage, par exemple pour les langues, les définitions ou les formules.
Oui, le Starterpack inclut 32 fiches bristol Flash 2.0, en plus de la boîte et des séparateurs.
Oui, les 5 séparateurs permettent de créer plusieurs compartiments pour suivre une méthode de révision progressive, comme la méthode Leitner.